สารนิทัศน์

      

สารนิทัศน์

 ปฏิบัติตามข้อมูลที่เป็นหลักฐานที่ส่วนประกอบของส่วนประกอบของพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยในการดำเนินการกิจกรรมทั้งรายบุคคลและรายกลุ่มซึ่งรายงานดังกล่าวที่กล่าวมาข้างต้นจะส่งผลต่อพัฒนาการของเด็กทั้งในด้านสังคมและการรับรู้ถึงประสิทธิภาพในการสังเกตของครูด้วย

ในเรื่องการปฏิบัติสารนิเทศ

        1. พอร์ตโฟลิโอสำหรับเด็กเป็นรายบุคคล เช่น เก็บชิ้นส่วนหรือผลงานเด็กในกิจกรรมต่างๆ

        2. การสืบสวนเกี่ยวกับเรื่องราวหรือประสบการณ์ที่เด็กได้รับ

        3. การสังเกตเห็นและบันทึกพัฒนาการเด็ก เช่น ใช้แบบสังเกตพัฒนาการการค้นพบสั้น ๆ เป็นต้น

        4. ความคิดเห็นของเด็ก ๆ เป็นคำพูดหรือข้อความที่สะท้อนความรู้ความเข้าใจเชิงลึกจากการสำรวจความคิดเห็นของเด็ก ๆ ขณะทำกิจกรรมต่างๆ ของสมุนไพรบันทึกด้วยคลื่นความร้อนหรือพายุบันทึกภาพ

 อ้างอิงจาก นางสางพัชรี ประดุจชนม์